Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij

Tematyka i działania w marcu

I. NIEZWYKŁY ŚWIAT ZWIERZĄT

- wysłuchamy opowiadania B. Szelągowskiej "Wielka podróż małpki Mini",
- weźmiemy udział w zabawach ruchowych i ćw. gimnastycznych,
- wzbogacimy wiedzę o zwierzętach egzotycznych,
- poznamy literę Z, z,
- odkryjemy zapis cyfrowy liczby 10,
- będziemy przeliczać na konkretach,
- nauczymy się piosenki,
- poznamy zwierzęta mieszkające w morzach, oceanach, dżungli i na sawannie,
- poznamy znaczenia kolorów w życiu zwierząt,
- ułożymy rymy do nazw zwierząt,
- wykonamy pracę plastyczną,
- pojedziemy na wycieczkę.

II. MARCOWA POGODA

- wysłuchamy opowiadania A. Widzowskiej "Marcowe bliźniaczki",
- poznamy elementy marcowej pogody,
- poznamy litery U, u,
- będziemy porównywać liczebność zbiorów,
- będziemy rozwijać umiejętność posługiwania się liczebnikami porządkowymi w zakresie 10,
- nauczymy się piosenki,
- będziemy obserwować położenie słońca na niebie,
- poznamy stany skupienia wody i ich właściwości,
- poznamy zwyczaj topienia marzanny,
- weźmiemy udział w zabawach integracyjnych,
- będziemy doskonalić orientację w przestrzeni,
- wykonamy pracę plastyczną,
- weźmiemy udział w warsztatach wielkanocnych.

III. WIOSENNE PRZEBUDZENIA I POWROTY
- wysłuchamy opowiadania S. Karaszewskiego "Oznaki wiosny",
- będziemy obserwować zmiany zachodzące w przyrodzie,
− wymienimy charakterystyczne, pierwsze oznaki wiosny,
− poznamy litery c, C,
− wzbogacimy wiedzę na temat pierwszych wiosennych kwiatów,
− poszerzymy wiedzę na temat wybranych zwierząt,
− poznamy drogę, jaką przebywają ptaki podczas wędrówek,
− poznamy wpływ zanieczyszczonej wody na pióra ptaków,
− poznamy wygląd i zwyczaje bociana,
− będziemy doskonalić umiejętność myślenia logicznego,
− będziemy doskonalić umiejętność klasyfikowania przedmiotów o takim samym kształcie,
− wykonamy pracę plastyczną.

IV. ZWIERZĘTA NASZYCH PÓL I LASÓW
− wysłuchamy opowiadania Stanisława Karaszewskiego "Leśny dom",
− wzbogacimy wiadomości na temat życia i zwyczajów zwierząt mieszkających w lesie i na polu,
− poznamy litery ł, Ł 
− poznamy zachowanie się wybranych zwierząt,
− określimy charakterystyczne cechy ptaków, ssaków i owadów,
− wzbogacimy wiedzę na temat życia pszczół i ich znaczenia w życiu człowieka,
− będziemy uczestniczyć w zabawach badawczych,
− ułożymy obrazki z części,
− będziemy doskonalić umiejętność klasyfikowania elementów,
− będziemy doskonalić rozumowanie matematyczne,
− wykonamy pracę plastyczną.