Tematyka marzec
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele główne):
Zwierzęta sprzed milionów lat.
- Zapoznanie ze zwierzętami żyjącymi w epoce lodowcowej
- Odkrywanie litery z, Z: małej i wielkiej, drukowanej i pisanej
- Dokonywanie analizy i syntezy na poziomie głoski i sylaby
- Rozwijanie słuchu fonematycznego
- Rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter
- Rozwijanie umiejętności przeliczania w zakresie 9
- Zapoznanie z graficznym znakiem odejmowania
- Rozwijanie sprawności fizycznej
- Wyrabianie wyobraźni muzycznej i koordynacji słuchowo-ruchowej
Pogoda marcowa.
- Wzbogacanie wiedzy na temat roślin
- Rozwijanie zainteresowania różnymi zjawiskami pogodowymi
- Odkrywanie litery u, U: małej i wielkiej, drukowanej i pisanej
- Rozwijanie umiejętności rozwiązywania działań matematycznych
- Rozwijanie umiejętności kodowania
- Doskonalenie sprawności manualnej
- Rozwijanie sprawności fizycznej
- Rozwijanie wyobraźni muzycznej i koordynacji słuchowo-ruchowej
Wiosno, ach to ty!
- Utrwalenie wiedzy na temat ptaków powracających na wiosnę do Polski
- Zapoznanie z ciekawostkami na temat wybranych ptaków
- Zdobywanie wiedzy o tym, jak zbudowane są ptasie pióra
- Utrwalenie nazw kwiatów wiosennych
- Zapoznanie z literą c, C; małą i wielką, drukowaną i pisaną
- Poszerzanie informacji na temat wiosennych prac w ogrodzie
- Odkrywanie zapisu cyfrowego liczby 10
- Utrwalenie wiadomości na temat obiegu wody w przyrodzie
- Rozwijanie umiejętności dokonywania analizy i syntezy na poziomie głoski i sylaby
- Wyrażanie swoich spostrzeżeń w ekspresji plastycznej
- Rozwijanie sprawności fizycznej i wyobraźni muzycznej
Mamy różne charaktery.
- Doskonalenie umiejętności rozróżniania emocji
- Rozwijanie umiejętności odróżniania pozytywnych zachowań od negatywnych
- Zapoznanie z literą ł, Ł; małą i wielką, drukowaną i pisaną
- Zapoznanie z pojęciem: dłuższy, krótszy
- Rozwijanie umiejętności porównywania długości
- Poznawanie umiejętności kierowania swoim ciałem poprzez muzykę
- Kształtowanie postaw prospołecznych
- Rozwijanie wiedzy przyrodniczej
- Dbanie o estetykę wykonania pracy
- Rozwijanie sprawności fizycznej
